В течение недели дети вспоминали о том, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля, чтобы посадить, а затем и собрать зерно, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе. Во время бесед дети закрепили о значении хлеба в жизни человека, которые выращивают хлеб, что хлеб — результат нелегкого труда тружеников села. С большим интересом рассматривали разнообразие хлебобулочных изделий и постарались их изобразить в раскрасках, аппликации, читали художественную литературу, загадывали загадки. Дети с удовольствием играли в дидактические, сюжетно – ролевые, подвижные игры по теме недели.
На этой странице